高校图书馆知识结构优化机制研究

认知主体对外界信息、情报、知识的认知过程以自身的知识结构为媒介,基于效用最大化的需求,要求认识主体必须构建科学合理的知识结构。现详细论述了知识结构的含义、高校图书馆知识结构的构成要素,并对图书馆知识结构的优化机制进行了初步探索,旨在为高校图书馆提升知识服务能力提供借鉴。