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新课改背景下小学数学游戏化教学研究
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摘要
随着现代教育改革的稳步推进和新课改的深入实施,传统的“填鸭式”数学教学模式逐渐被更注重学生数学核心素养发展的创新教学模式取代,为小学数学教学质量的提升和学生数学核心素养的发展开辟了新路。而游戏化教学作为小学数学教学的创新形式之一,对于激发数学学习兴趣、提高数学学习能力大有裨益。文章以新课改背景下的小学数学游戏化教学为主题,提出了在小学数学课堂教学中有效运用游戏化教学的实践策略。
作者
杨发昌
机构地区
贵州省大方县瓢井镇居乐小学
出处
《新课程研究》
2024年第28期60-62,共3页
New Curriculum Research
关键词
新课改
小学数学
游戏化教学
实践研究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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