初中英语教学中提高学生思维品质的路径

在英语教学中,培养学生思维品质非常重要。培养学生思维品质的方式很多,提问是教师在组织课堂教学时的常用方式之一,巧提问对学生的思维品质提升有着十分重要的作用。在初中英语听说课教学中,利用提问来提升学生思维品质往往会被教师所忽视。文章以一节听说课为例,阐述如何通过“以问导学,激活学生思维灵敏性”“以问促学,提升学生思维深刻性”“以问散学,拓宽学生思广阔性”“以问迁学,锤炼学生思维批判性”等策略,促进初中生语言学习与思维品质双向提升。