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中华优秀传统文化融入小学道德与法治教学的策略

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摘要 中华优秀传统文化对增强学生的文化自信、涵育学生的政治认同等核心素养具有重要的作用。文章指出,在教学中,教师要积极挖掘教育元素实现文化育人,有效运用多种教学方法培养学生的文化素养,并通过强化家校联系形成教育合力,让学生成为中华优秀传统文化的传承者与弘扬者。
作者 宋梦娇
出处 《新课程研究》 2024年第28期132-134,共3页 New Curriculum Research
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