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“岗课赛证”综合育人新模式 在高职院校学前教育专业课程改革中的应用
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摘要
文章探讨了“岗课赛证”综合育人新模式在高职院校学前教育专业课程改革中的应用,分析了该模式的特点与价值,以及当前高职院校学前教育专业课程体系存在的问题,并提出了课程内容与结构的优化,教学方法与评价体系的革新,教师队伍与教学资源的强化等措施,旨在提高教育质量,增强学生的职业技能。
作者
陶思瑾
机构地区
信阳艺术职业学院
出处
《新课程研究》
2024年第30期48-50,共3页
New Curriculum Research
关键词
高职院校
学前教育
课程改革
“岗课赛证”
综合育人模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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