期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈任务型教学法在初中英语教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
文章深入探讨了任务型教学在初中英语教学中的有效应用策略,从聚焦于任务设计、情境创设、反馈评价三个方面,强调教师的引导和监控以及学生的实践与互动,旨在为初中英语教师提供一套系统的任务型教学应用策略,以提升英语课堂教学效果,促进学生全面的发展。
作者
吕少敏
机构地区
贵州省安顺市西秀区跳蹬场中学
出处
《新课程研究》
2024年第30期117-119,共3页
New Curriculum Research
关键词
任务型教学
初中英语教学
应用策略
案例分析
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
张玉淼.
任务型教学法在九年级英语教学中的应用探究[J]
.科学中国人,2016(3Z).
被引量:1
2
严小红.
任务型教学法在中职英语课堂中的应用[J]
.校园英语,2016,0(6):77-78.
被引量:1
二级参考文献
5
1
邓妍妍,程可拉.
活动性:任务型语言学习的基本特征[J]
.教育评论,2010(1):84-87.
被引量:3
2
康春晓.
任务型语言教学研究综述[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),2010(3):84-86.
被引量:10
3
李继红.
任务型教学法在中职英语教学中的实践应用探析[J]
.科技信息,2012(16):192-193.
被引量:7
4
魏娜.
任务型教学法在中职英语教学中的运用[J]
.中国校外教育(中旬),2012(5):68-68.
被引量:1
5
彭丹.
行动导向教学法在中职英语课堂中的应用[J]
.湖北广播电视大学学报,2013,33(6):38-39.
被引量:8
1
刘晓迪.
新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径[J]
.中华活页文选(高中版),2020(9):0105-0107.
2
王迪.
英语绘本在小学英语课堂教学中的有效运用[J]
.儿童绘本,2024(40):0025-0027.
3
钱小芳,王蕾.
复杂系统理论在中小学外语教学中的实际应用路径探析[J]
.中小学课堂教学研究,2024(10):11-16.
新课程研究
2024年 第30期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部