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“服务区域、多元协同”理念下现代移动通信人才培养模式探索
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摘要
在“服务区域、多元协同”的教育目标理念下,职业院校对人才培养模式进行了创新探索。本文基于移动通信人才培养的现状,探索了该理念下的现代移动通信人才培养模式,以期为职业院校人才培养提供理论指导。
作者
吕欣
徐东升
翟丽娜
机构地区
河北软件职业技术学院
出处
《中国新通信》
2024年第19期124-126,6,共4页
China New Telecommunications
基金
河北软件职业技术学院2023年度教改课题《服务区域,多元协同’理念下现代移动通信人才培养模式探索与实践》(JGY20232003)。
关键词
服务区域
多元协同
移动通信
人才培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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