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基于“互联网+”的学前教育自主游戏设计与实践
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摘要
在学前教育活动中,自主游戏教学起到了十分重要的作用,能够有效促进教师与幼儿之间的高效沟通与交流。在“互联网+”背景下,为了提升自主游戏的开展效果,推动学前教育的发展,教师应合理引入信息技术,优化自主游戏内容,创新自主游戏设计。
作者
谭云云
机构地区
济南市天桥区金色悦城幼儿园
出处
《中国新通信》
2024年第19期152-154,共3页
China New Telecommunications
关键词
互联网+
学前教育
自主游戏
设计与实践
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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