国产替代背景下中职计算机应用技术专业“三教改革”的探索与研究

随着国家对国产技术的重视和推动力度,中职学校需要适应新的发展机遇和挑战,调整人才培养方案,改革课程体系和教学模式。基于此,本文从课程设置、教材建设、教师素质提升等方面提出了相关措施,以供相关人员参考。