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运用大数据促进新时代中学生德育工作的提质增效
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摘要
本文探讨了大数据在新时代中学生德育工作中的应用与价值。首先,概述了大数据的基本概念,其次,阐述了大数据背景下中学德育建设的意义,包括精准把握学生思想动态、优化德育资源配置及推动德育模式创新,最后,提出了运用大数据促进中学生德育工作提质增效的策略,旨在通过数据驱动的方法提升德育工作的针对性和实效性,助力中学生的全面发展。
作者
樊瑛
机构地区
甘肃省静宁县成纪中学
出处
《中国新通信》
2024年第20期146-148,共3页
China New Telecommunications
关键词
大数据:新时代
中学生德育
提质增效
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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