高职新生心理普测数据分析及对策

为便于学校及时发现存在心理问题的新生并给予有效帮助,同时为开展心理健康教育提供准确数据支持,使用SCL-90量表对西安某高职院校2023级新生进行心理健康状况普测。结果显示,心理问题总检出率为39.71%,所有因子的均分与“00后”高职学生常模均存在显著差异,同时发现女生的心理问题检出率、心理问题严重程度均显著高于男生,来自城镇的学生比来自农村的学生在敌对和偏执因子上的得分更高。基于心理普测结果,提出营造人人参与心理健康教育的良好氛围、完善心理健康教育体系、充分发挥朋辈互动的作用、有针对性地提供心理辅导、利用互联网引导新生学习心理健康知识等策略,帮助新生解决心理问题。