基于“教、学、评”一体化的小学英语单元整体教学

简要阐述“教、学、评”一体化和英语单元整体教学两个核心概念,分析基于“教、学、评”一体化的小学英语单元整体教学策略,包括综合分析单元内容、明确教学方向,基于学生学习基础、初步制定教学方案,评价学生学习过程、灵活调整教学计划等,旨在通过科学组织教学、评价工作帮助学生有效学习,深挖单元主题意义,构建单元知识体系。