摘要
“新三中心”是主张以学生为中心的教学理念,是当前高等院校教学改革的主要理念之一。大学数学作为高等教育体系的重要基础课程,为充分激发学生学习的自主性与积极性,全方位提高学生知识水平、能力与素质,教学模式逐渐由“传统三中心”向“新三中心”转变。通过分析“传统三中心”与“新三中心”的关联性及大学数学教学现状,提出重构课程体系、优化教学方法、构建智慧环境及优化教学评价等基于“新三中心”的大学数学教学模式创新路径。
出处
《学园》
2024年第24期91-93,共3页
Academy
基金
陕西服装工程学院校级教学改革研究项目“从“传统三中心”到‘新三中心,的大学数学教学模式创新研究”(项目编号:2023J001)。
