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具身认知视角下婴幼儿涂鸦的家庭支持探究

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摘要 每个孩子的心里都有一颗美的种子,与生俱来就有艺术欣赏和创作的潜能。~([1])近年来,美育越来越受到社会各界的重视。2020年10月,中共中央办公厅、国务院印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出:“美育是审美教育、情操教育、心灵教育,也是丰富想象力和培养创新意识的教育,能提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。”~([2])0~3岁婴幼儿时期是人生的最初阶段,这一时期婴幼儿的美术创作活动主要体现为涂鸦,它是婴幼儿感受美、体验美和创造美的重要途径。
出处 《东方娃娃(保育与教育)》 2024年第10期10-13,共4页
基金 中央高校基本科研业务费资助(课题编号:CCNU24ZZ028)。
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二级参考文献48

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