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高等教育评价改革的主要成效、基本经验与完善之策
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摘要
2020年10月,中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称《总体方案》),明确提出坚持立德树人,以党政、学校、师生和社会为主体,切实破除“五唯”顽瘴瘤疾,促进学生身心健康、全面发展,以政策集成、破立结合、多方协同为重要方法,致力于构建中国特色、世界水平的教育评价体系。
作者
刘振天
机构地区
厦门大学教育研究院
出处
《新华文摘》
2024年第21期124-127,共4页
关键词
教育评价体系
立德树人
高等教育评价
教育评价改革
多方协同
学生身心健康
总体方案
破立结合
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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