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探究2024年新高考Ⅱ卷第8题的多种解题思路

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摘要 2024年的新高考Ⅱ卷第8题,属于一道以函数为背景求解恒成立的问题,我们既可以从常规的含参分类思想入手,结合函数定义域、函数零点和函数的性质相结合求解,也可以利用导数作为工具,利用导数的性质解决问题,最后还可以借助经典的数形结合与函数共零点问题来探究解决.
作者 李朵 李克瑞
机构地区 云南师范大学
出处 《中学生数学》 2024年第21期F0003-F0004,共2页
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