专业课程思政内容优化的特点和方法——以汉语言文学专业古代汉语课程思政教学为例

专业课程思政内容是有差异性的,但它们思政内容优化的特点和方法是有共同性的。掌握专业课程思政内容优化的特点与方法,对提升课堂思政教学成效、促进思政教育高质量发展具有重要的意义。以古代汉语课程思政教学为例,该课程思政内容要实现优化,不仅需要把握其融合性、科学性、系统性和实效性等特点,还要掌握适当的方法,即从专业知识中提炼优秀的传统文化、从时政材料中提炼新时代中国特色社会主义先进文化等。