生物检验检疫高水平特色人才文化素养的培育与实践——以中国计量大学为例

在新时代背景下,质检行业特色高校人才培养亟需迈向高质量和内涵式发展。针对当前行业特色人才文化素养培养存在的不足,特别是在文化素养教育方面的薄弱环节,文章以中国计量大学生物检验检疫类高水平特色人才培养为例,分析探讨了质检行业领域中实施“精准”文化教育的必要性和实践路径。通过强化行业特色教育、党建引领文化发展、团队“精准”文化潜移渗透和质检行业资源的充分发挥等途径提升特色人才培养的文化素养,满足新时代人才培养的需求。同时,为提升行业特色高水平人才教育质量提供了实质性建议。