摘要
法学教育之要是实践,只有重视实践教学,才能培养出应用型、实践型的卓越法律人才。法学专业人才实践能力需要系统性、体系性培养,需要社会各界的共同努力,达到实践教学全程化、常态化、同步化目标。应采取完善课程设置和教学内容、加强实践教学环节,构建科学、合理、系统的实践教学课程体系;借助网络教学平台实施线上线下相结合的混合式教学,关注学生学习过程、学习经历、学习的获得感;同时重视实践教学团队建设、推动校企联合培养模式、注重学生自主学习和创新实践能力培养等方面的措施,培养具备创新实践能力、高职业素养的法学专业人才。
出处
《现代商贸工业》
2024年第22期111-112,共2页
Modern Business Trade Industry
基金
郑州西亚斯学院教改基金资助项目应用型人才培养背景下法学专业实践教学研究(2023JGYB60)成果。