基于kali linux的高职院校网络安全技术课程实验教改

进入21世纪以来,网络进入高速发展时期。随着公共互联网的高速发展,网络安全上升至国家层面。我国于2016年11月公布了《中华人民共和国网络安全法》,并于2017年6月正式实施。各高校主动顺应国家需求,纷纷设置相关专业,培养人才。面对一个全新的领域,如何让学生更好地提高学习热情,更快地掌握最新网络安全技术,成为我们教学的主要目标。本文结合我校“计算机应用技术”专业开设的“网络安全技术”课程教学实践,进行了深入的研究与探索,对高职院校网络安全技术课程建设重点和难点的实验教学,提出了基于kali linux技术的合理建设方案。