电商职业教育人才需求分析与课程体系建设启示——基于山东省招聘岗位的文本挖掘分析

电商职业教育课程体系建设与电子商务实际人才需求密切相关。为掌握人才需求情况,以山东省为例,运用Python爬虫程序对智联招聘和58同城招聘网站的山东省16地市电商人才招聘信息进行采集和文本挖掘分析。根据分析结果,电商课程体系建设要建立“能力培养”目标导向,课程结构应与当地电商人才需求特征相对应,课程内容要具有对新时代经济发展的“主动融合属性”,课程教学过程应加强产教融合,增加“沉浸体验性”。