维果斯基心理发展理论视域下高校课堂教学改革路径探究

深化高等教育综合改革势在必行,课堂教学改革是高等教育综合改革的重要领域。从维果斯基心理发展理论出发,分析高校课堂教学现状及存在的问题;以维果斯基心理发展理论为指导,探究高校课堂教学改革路径,即引导学生主动积极建构式学习、倡导“情境学习”和“做中学”、师生组成“学习共同体”和“实践共同体”,这无论是对深化高等教育改革还是学生的全面发展,都具有非常重要的意义。