摘要
高校“思政网红”是网络社交圈层化发展的文化产物。基于符号互动理论分析范式,审视高校“思政网红”身份传播面临的人设管理失衡、受众反馈失范、平台规则失序、社会报道失真等现实困境,提出管控传者“幕后形象”、警惕粉丝“后窗文化”、弱化平台“造星想象”、关怀主体“多重面相”等维护高校“思政网红”身份传播的对策思路,以期为新时代网络思想政治教育的发展提供启示。
作者
叶恒语
杨云霞
Ye Hengyu;Yang Yunxia
出处
《青少年学刊》
2024年第5期42-49,共8页
Youth and Adolescent Studies
基金
国家社会科学基金重大项目“习近平文化思想的科学体系与原创性贡献研究”(项目编号:23&ZD004)
研究阐释党的二十大精神国家社科基金重大项目“推进文化自信自强的时代背景与现实途径研究”(项目编号:23ZDA082)
第三批陕西高校网络思想政治工作研究课题“全媒体时代高校网络意识形态话语权建构研究”(项目编号:2023WSYJ100098)阶段性研究成果。
