合作学习模式在初中数学教学中的应用

近年来,新一轮教育改革,给各学科教育工作,提出了明确的核心素养培养目标,需转变传统教育观念,不断对教学方式方法加以创新和改进,为实现核心素养,培养目标提供重要抓手。数学作为初中阶段重要的教育科目,担负着培养学生数学核心素养的重任,尤其需脚踏实地做好教学改革工作,积极探索更多行之有效的教学对策。本文将以合作学习模式为切入点,探究数学在初中教学中的应用价值和应用原则,并论述具体实践策略,以供参考。