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初中数学课程改革新理念的探究
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摘要
初中数学课程改革新理念要求教师转变陈旧的应试教学观念,以培养学生的核心素养为出发点,将锻炼学生的自主探究能力放在首要位置,根据初中数学课程改革的基本原则实施有计划、有层次、有深度的教学。本文重点分析、探讨了初中数学课程改革新理念的重要性,并结合新理念提出了相应的应用策略。
作者
万连连
机构地区
江苏省淮安市韩桥初级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2024年第12期19-21,共3页
关键词
自主探究能力
核心素养
初中数学课程
应用策略
教师转变
应试教学
新理念
首要位置
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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