运动生理学实验技术线上线下混合式教学模式构建

目的为满足体育院校专业人才培养需要,解决运动生理学实验技术课程教学的困境,对运动生理学实验技术线上线下混合式教学模式构建进行探索。将运动生理学实验技术课程教学内容的知识表征分类为陈述性知识和程序性知识,构建陈述性知识线上教学,程序性知识线下教学,陈述性知识线上互动教学模式流程。线上线下混合式教学评价遵循课程评价与实施评价相结合,通过课程建设、教学过程、教学效果三个维度,实现线上线下混合式教学评价指标体系构建。运动生理学实验技术线上线下混合式教学模式构建实现了知识、素质和能力的协同培养,提高了教学效果,为其他实验课程教学模式改革提供参考和指导。