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基于科学探究的生物学实验类试题解题策略

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摘要 生物学核心素养中科学探究是学习科学知识、发展科学思维、形成科学态度和科学精神的一种过程,既是学习方式也是研究方式。高中生物学实验是培养学生科学探究素养的重要载体和切入点,在生物学教学和考试中有着举足轻重的作用。近年来在高考中对生物学实验考查的力度逐年增大,均指向对学生生物学学科核心素养水平的评价。笔者以近2年各地高考真题为例,尝试归纳实验类试题的解题策略。
作者 曾芜
出处 《教学考试》 2024年第56期50-53,共4页
基金 深圳市宝安区教育科学“十四五”规划课题“基于科学探究的高中生物实验教学研究——以新版生物学必修1《分子与细胞》为例”,课一题编号:BAYB2021075。

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