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多视角下的比喻修辞
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摘要
“趣味语用”栏目植根于语言建构与运用这一丰富的语言实践,是语文学科核心素养的基础,能够让学生在真实的语言运用情境中获得语言知识与语言能力,提升学生思维,体会中华文化的博大精深、源远流长,继承、弘扬中华优秀传统文化,符合语文学科核心素养的培养目标。
作者
鞠丹
王胜柏
机构地区
吉林省长春市文理高中
吉林省长春市基础教育研究中心
出处
《教学考试》
2024年第51期4-8,共5页
关键词
语言实践
语文学科核心素养
比喻修辞
语言建构与运用
弘扬中华优秀传统文化
培养目标
多视角
语言知识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学考试
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