巧用思维可视化助力深度学习——以“我国的根本政治制度”教学为例

思维可视化是指运用行之有效的图示技术把复杂抽象的思考方法和思考路径呈现出来,使思维过程清晰可见。可视化让人脑的思维过程变得清晰化、结构化,有助于提高学生的识记能力、理解能力、综合分析和推理能力。教育家佩利格里诺和希尔顿认为,深度学习是个人将在一个情境中学习的内容迁移应用于新情境的过程,其形成的知识是可以迁移的,深度学习则让人将学到的知识迁移到解决问题中来。