“探究土壤中动物类群的丰富度”的实验教学设计

Experimental teaching design of "exploring the richness of animal groups in soil"

以学生素养为中心,创设学习情境,设计学习活动,引导学生观察身边的生物学现象,确立探究课题,设计探究土壤中动物类群丰富度的实验方案,初步学会土壤动物类群取样、统计、观察、鉴定等调查方法,并依托数字化协同实践,提高课堂效率。最终通过聚焦解决生命问题,激发学生关爱校园环境、树立城市生态保护的责任意识,彰显学科价值。