《福建教育》征稿启事

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摘要话题一:新时代教师学科素养的内涵要素与提升路径《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出,要在中小学教师培训中强化学科素养提升,推动教师更新学科知识,紧跟学科发展。教师学科素养是专业能力的核心,也是课堂教学改革的关键,更是新时代推进教育强国建设、培养未来人才的重要基础。对新时代教师学科素养的内涵应如何理解?学科素养主要体现在哪些方面?

出处《福建教育》 2024年第46期F0003-F0003,共1页

关键词中小学教师培训未来人才学科素养教育强国提升路径课堂教学改革内涵要素教育家精神

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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