核心素养视域下初中语文古诗词教学改革策略探究

核心素养视域下,初中语文古诗词教学面临着目标和方法的改革。以此为教学策略设计方向的初中语文古诗词教学,需要将侧重点放在培养学生文化自信、语言运用、思维能力、审美创造等方面。文章旨在探究初中语文古诗词教学改革的原则和策略,以期优化课程建设,大力推进新课改步伐,为课程改革的组织和实施提供有益借鉴。