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思维导图:高效语文课堂建构的支点

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摘要 “给我一个支点,我将撬动整个地球。”这是古希腊物理学家阿基米德一句家喻户晓的名言,是一句充满激情与自信,引领人们勇往直前、迈向成功的励志格言。其实,高效语文课堂建构也需要支点。笔者认为,思维导图作为一种强大的效率工具,理当成为新课程理念下高效语文课堂建构的支点。
作者 蔡艳红
出处 《读写月报》 2024年第30期13-17,共5页
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