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智慧课堂构建在小学音乐教学中的体现

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摘要 基于现代教学手段以及新型教学理念的不断优化,智慧课堂应运而生。为了提高学生的学习效果和教师的教学质量,小学音乐教师将信息技术、互联网技术以及现代教学理论融入实际教学过程,构建起数字化、智能化的现代音乐教学课堂,实现了教学的优化与创新。在具体实施中,教师应当通过创设教学情境、应用音乐软件、开展鉴赏课程等方式构建智慧课堂,完善学生的人格,使其获得发展,实现素质教育的有效落实。
作者 李璐璐
出处 《天津教育》 2024年第29期129-131,共3页 Tianjin Education

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