小学语文教学中德育元素析出与融入的分析探究

立德树人是当今教育的时代主题,更是教育的根本任务,在教育教学中发挥着关键性导向作用。语文教学作为基础教育的重要组成部分,具有强大的育人功效与延续价值。小学语文课程标准明确指出,“培养学生高尚的品德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容。”基于新课程标准的具体要求以及全面发展的素质要求,我们充分认识到:在小学语文教学中析出与融入德育元素已然成为教学设计的必然要求。语文学科在渗透德育因素方面具有得天独厚的优势与特殊性,因为其所具备的潜移默化、熏陶感染、润物无声的总体特征是其他学科难以替代的。