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立德树人背景下小学劳动教育的实施路径

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摘要 根据立德树人根本任务的要求,学校应致力于促进学生德智体美劳的全面发展。劳动教育作为教育全链条中的重要组成部分,其重要性不容忽视。班主任需要通过开展形式多样、内容丰富的综合实践活动,积极引导小学生参与劳动,以锻炼学生的身体素质,促进学生身心健康全面发展。
作者 朱昊
出处 《教育界》 2024年第29期140-142,共3页
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