摘要
随着数字技术的快速发展,数字经济作为推动全球经济增长的重要力量,对财会人才的培养提出了新的要求。而产学合作模式能够将教育资源与行业需求紧密结合,促进财会专业人员的有效培养。因此,文章探讨数字经济下基于产学合作的财会人才培养要求,分析培养中面临的教育内容与行业需求不匹配、校企合作动机不足等问题,提出相应的培养路径,以构建一个更加有效的财会人才培养体系,为数字经济时代财会人才培养提供理论参考。
出处
《中国集体经济》
2024年第33期133-136,共4页
China Collective Economy
基金
教育部产学合作协同育人项目立项基金资助“财会与大数据跨学科教育领域产学合作路径研究--以数智化应用课程建设为例”(编号:231100409205608)的研究成果
海南省教育厅项目立项基金资助“跨学科教育模式下财会与大数据课程整合的改革研究”(编号:Hnjg2024-174)的研究成果
海南科技职业大学校级教育教学改革重点项目立项基金资助“职业技能大赛背景下财会专业课程教学模式改革研究”(编号:HKJGZD2024-01)的研究成果。
