摘要
美育是实现学生全面发展的重要途径,其主要通过艺术审美活动来促进学生审美意识和能力的形成。在小学语文古诗词教学中融入美育,目的是提高学生感知古诗词中的语言美与文化美的能力,促进学生语文素养和文化素养的形成发展。主要围绕小学语文古诗词教学中融入美育的必要性展开阐述,探究了小学语文古诗词教学中融入美育的具体路径,旨在实现提升学生审美能力、情感体验和提高教学质量的教学目标。
出处
《求知导刊》
2024年第28期146-148,共3页
基金
甘肃省定西市教育科学“十四五”规划2024年度一般课题“语文教学中如何渗透美育教育”(课题立项号:DX[2024]JKS0354)的研究成果。