摘要
新课标下,STEAM教育与化学教学融合具有重要价值,这种融合不仅能打破传统分科教学的壁垒,促进科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Art)和数学(Mathematics)多学科知识的相互渗透与综合应用,还能丰富化学教学的内容与形式。通过STEAM教育项目,学生能在真实情境中探索化学知识,直观感受化学的魅力,培养观察、分析和解决问题的能力。融入艺术元素还能赋予化学学习趣味性,从而提高学生的学习兴趣和参与度。论述新课标下STEAM教育与初中化学教学融合的优势,提出相应的教学策略,以期为化学教学提供参考。
