提升初中数学互动式课堂教学有效性的策略研究

在初中数学课堂中,有效互动可以充分调动学生的学习积极性,提高学生的学习效率。然而,在现阶段的初中数学课堂中,受传统教学模式的影响,师生间以及生生间的互动不够充分。分析了目前初中数学互动式课堂教学中存在的问题,并提出了一些提升初中数学互动式课堂教学有效性的策略,以供参考。