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初中美术教育中学生创造性思维的培养与发展
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摘要
创造性思维是初中生在美术学科或其他学科的学习活动中不可或缺的一种思维品质。当学生形成创造性思维后,他们的艺术创造能力、自主探究意识等皆能得到不断增强。基于此,概要性地论述了在初中美术教育中培养学生创造性思维的重要性,并从具象化情境、对话式课堂、探究式问题以及多元化活动等不同方面,分析和探究了初中美术中培养与发展学生创造性思维的有效策略,旨在让学生勇于打破常规,于艺术的世界中徜徉和探索。
作者
李欣雨
机构地区
江苏省南京市江宁区铜山初级中学
出处
《求知导刊》
2024年第30期137-139,共3页
关键词
初中美术
创造性思维
培养策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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