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师范高等专科学校音乐表演专业闭环式教学对策
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摘要
分析音乐表演专业的艺术性体现,为后续教学目标的制定奠定坚实的基础,探讨音乐表演专业的教学目标与课程设置,从多方面入手,采用理论结合实践的方式,提出一些闭环式教学策略,旨在推动师范高等专科学校音乐表演专业改革发展。
作者
夏露
机构地区
崇左幼儿师范高等专科学校
出处
《大观(论坛)》
2024年第10期161-163,共3页
基金
崇左幼儿师范高等专科学校2021年校级教研科研课题“互联网模式下幼专钢琴课堂分层教学的实践研究”(2021XB07)研究成果。
关键词
师范高等专科
音乐表演专业
闭环式教学
分类号
G652 [文化科学—教育学]
J604.6-4 [艺术—音乐]
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