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提高小学高年级数学教学效率的策略

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摘要 伴随社会进步与科技发展,数学作为根基学科,日益显现出重要性。进入小学高年级的学生,在数学知识与思维方法上已奠定一定基础,如何在此基础上更进一步,提高其数学学习的效率,成为教育者们密切关注的议题。提高数学教学的效率,不仅直接关系到学生数学成绩的提高,还深刻影响着他们逻辑推理与问题解决能力的培养。因此,探索与研究提升小学高年级数学教学效率的策略,具有不可忽视的实际价值与意义。
作者 樊敏
出处 《成长》 2024年第15期109-111,共3页 Growing
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