摘要
晋江市实验幼儿园秉持健康第一的理念,以“儿童全人发展理论”为指引,构建了“全儿童”运动课程,包括基础、特色、个性化课程三大模块。园所在各模块下研发了体验感知、探索学习、乐享创造等多个维度的内容,以集体教学活动、早操活动、挑战性运动游戏、情境式户外运动、趣味运动会、足球嘉年华等多样化的活动形式实施课程,旨在促进幼儿身体素质、心理韧性、体育品质以及社会情感能力等的全方位发展。经过多年的实践探索,幼儿园“全儿童”运动课程体系架构日渐完善,支持幼儿有梯度、有层级、有个性地发展,让幼儿在运动中发现学习乐趣、磨炼意志品质、身心健康成长。
出处
《福建教育》
2024年第38期F0002-F0002,共1页