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思维导向下的写作教学实施要义——以《学习描写景物》为例
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摘要
写作思维是隐藏在写作行为背后的思维运作机制,是操控写作行为的本质性力量。在写作教学中,我们不应聚焦于写作行为结果,而应将思维训练作为教学的核心。思维导向下的写作教学需要从多个维度系统实施:依据表里关系,厘清教学内容;依据思维可视原理,采取有效策略;依据思维发展需求,优化评价体系。
作者
季勇
机构地区
南通市通州区教师发展中心
出处
《语文建设》
北大核心
2024年第21期36-39,共4页
关键词
写作教学
写作思维
策略运用
评价优化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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