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新高考背景下的高校人才培养与专业建设
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摘要
新高考改革通过“3+3”选考模式和“专业+学校”投档机制,促进了教育公平和专业导向,但也使高校面临生源竞争、专业竞争和人才培养三方面的挑战。基于此,高校需深化专业内涵、优化专业布局、创新人才培养模式,以提升教育质量和满足人才培养需求。
作者
郑剑
机构地区
浙大宁波理工学院招生与就业指导处
出处
《浙江考试》
2024年第11期3-5,共3页
Zhejiang Examination
基金
浙江省教育考试和评估“十四五”行动计划专项课题“高考综合改革背景下高校人才培养体系改革的思考与实践”(ZJEEA14554)的阶段性研究成果。
关键词
新高考改革
高校人才培养
专业建设
教育改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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