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依标命题 引导教学——基于2024年高考英语全国卷的思考

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摘要 依据课程标准进行高考命题是落实立德树人根本任务、推动高中育人方式改革、助力基础教育高质量发展的重要举措。基于2024年教育部教育考试院所命制的三套高考英语全国卷展开试题分析和命题评述,探讨课程标准如何在2024年高考英语全国卷中落地生根,并就此提出相关教学建议。
作者 方玉勇
出处 《浙江考试》 2024年第11期26-30,共5页 Zhejiang Examination

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