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边塞诗:涵养学生的责任担当——以《从军行》教学为例

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摘要 古诗是中华优秀传统文化的精华。古诗教学是增强学生文化自信、发挥语文课程育人功能的重要途径。始于汉唐时期的边塞诗歌,不仅描绘了边塞的绝美风光,更蕴藏着盛唐诗人建功立业、保家卫国的豪情壮志。五年级下册第四单元以“责任”为主题,编排的诗文都能体现先辈们强烈的责任感与使命感。
作者 李华玲
出处 《小学语文教学》 2024年第33期60-62,共3页
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