基于单元整体教学的初中英语作业设计与实施——以译林版英语教材九年级上册Unit 3“Teenage problems”为例

作业设计是教学活动中不可或缺的一个环节,对提升学生的学习效果和学习能力具有重要作用。文章以教学译林版英语教材九年级上册Unit 3“Teenage problems”为例,确定该单元的教学目标与作业目标,并从趣味性、有效性、启发性、创新性和实践性五个维度系统研究基于单元整体教学的初中英语作业设计与实施方案,旨在通过减少作业减轻学生的学业负担,通过多维度打磨高质量作业全面提升学生的语言综合运用能力,增强教学的实效性。