摘要
工程实践教学是培养工程技术人才的重要手段。探索与实践了“三段—进阶式”的工程实践教学模式,通过逐步递进式的教学设计,为学生搭建从书本到工程现场的桥梁,在动手实践过程中提升学生学以致用的能力、解决问题的能力,培养创新意识,提高综合素养。
Engineering practice teaching is an important means to train engineering technical personnel.Explore and practice the engineering practice teaching mode of"three stages-advanced",build a bridge from books to the engineering site for students through the step-by-step teaching design,in the process of hands-on practice to improves students'ability to apply what they have learned,the ability to solve problems,cultivate innovative consciousness and improve students'comprehensive quality.
作者
米伟哲
Mi Weizhe(Engineering Training Centre,Harbin Engineering University,Harbin,150001,China)
出处
《中国现代教育装备》
2024年第21期125-127,共3页
China Modern Educational Equipment
基金
黑龙江省课程思政示范课程和教学团队
哈尔滨工程大学本科教学改革研究项目“‘五育’并举实践育人—特色思政案例库建设”(编号:JG2022B1702)
哈尔滨工程大学工程训练中心项目“基于实践育人体系的伦理案例研究”。
关键词
工程实践
教学模式
高阶能力
engineering practice
teaching mode
high order ability
